Długi świąteczny weekend dobiegł końca ...
I trzeba zabrać się do pracy ...
bo jeszcze tylko styczeń , luty , marzec , kwiecień , maj ....
http://www.youtube.com/watch?v=O3j1WS3Nxpk
wtorek, 7 stycznia 2014
wtorek, 22 października 2013
środa, 25 września 2013
Salon Maturzystow 2013 ! - Kraków , Uniwersytet Jagieloński :)
Krakowski Salon Maturzystów 2013 !
Salon na Uniwersytecie Jagiellońskim
w Krakowie co roku cieszy się ogromną popularnością wśród młodzieży.
Pierwsze grupy gości Krakowskiego Salonu Maturzystów 2012 pojawiły się
na ponad godzinę przed oficjalnym otwarciem. Potem tłum gęstniał, by –
po odwiedzeniu punktów informacyjnych ponad trzydziestu uczelni z całej
Polski – spokojnie zasiąść w najnowocześniejszych aulach wykładowych i
posłuchać ekspertów OKE w Krakowie, opisujących maturę 2013. Życzymy im
powodzenia na maturze w maju 2013 a przyszłorocznych maturzystów
zapraszamy-odwiedzając w dniach 24-25 września Krakowski Salon Maturzystów zwiększysz swoje szanse na dobrze zdaną maturę!
J. angielski :)
środa, 11 września 2013
JęZyk PoLsKi :)
TEMATY MATURALNE ... :)
A oto przykładowe tematy na mature ustna z języka polskiego :)
TEMATY LITERACKIE
1. Wskaż motywy biblijne i omów sposoby ich funkcjonowania w wybranych polskich dramatach.2. Wskaż motywy antyczne i omów sposoby ich funkcjonowania w poezji polskiej wybranej epoki.
3. Mit o Prometeuszu i jego literacki przetworzenia. Porównaj różne jego realizacje w wybranych utworach.
4. Antyczna i Szekspirowska koncepcja losów ludzkich. Porównaj, zestawiając wybrane utwory.
5. Rozważ funkcje motywu Apokalipsy w literaturze XX wieku, odwołując się do wybranych utworów.
6. Porównaj, odwołując się do wybranych utworów literackich, różnorodne funkcje toposu teatru świata.
7. Motywy czarnoleskie w poezji polskiej XIX i XX wieku. Zaprezentuj różnorodność ujęcia, odwołując się do wybranych przykładów.
8. Porównaj sposoby ujęcia toposu Arkadii w twórczości wybranych pisarzy staropolskich.
9. Porównaj sposoby obecności egzystencjalnych niepokojów w literaturze wybranych epok.
10. Zaprezentuj na wybranych przykładach, jak funkcjonuje w polskiej literaturze XIX i/lub XX wieku motyw szlacheckiego dworku.
11. Wielcy twórcy romantyczni wielbicielami „małej ojczyzny”. Porównaj różnorodność ujęcia motywu, odwołując się do wybranych utworów.
12. Porównaj sposoby ukazywania ułomności ludzkiej natury w komediach różnych epok.. odwołaj się do wybranych przykładów.
13. Przeanalizuj sposoby kreowania świata humanistycznych wartości w poezji współczesnej, odwołując się do wybranych przykładów.
14. Wskaż, przywołując odpowiednie przykłady literackie, związki między dramatem nowożytnym a tragedią antyczną.
15. Skonfrontuj różne interpretacje literackie wybranego powstania, wykorzystując odpowiednie przykłady.
16. Rewizja narodowych mitów w wybranych utworach literackich. Rozważ problem, odwołując się do tekstów XIX i/lub XX wieku.
17. Porównaj różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze. Omów problem na wybranych przykładach.
18. Literackie i paraliterackie opisy podróży. Dokonaj analizy i interpretacji wybranych tekstów.
19. Zbrodniarz jako bohater literacki. Porównaj różne kreacje takich bohaterów.
20. Na wybranych przykładach literackich wskaż cechy charakterystyczne dla kreacji bohaterów romantycznych.
21. Co o wpływie cierpienia na osobowość człowieka mówi literatura różnych epok? Odpowiadając na pytanie, odwołaj się do wybranych utworów.
22. Różne koncepcje poety i poezji. Przedstaw wnioski, odwołując się do reprezentatywnych przykładów.
23. Przedstaw funkcje symbolu w wybranych utworach literackich XIX i/lub XX wieku.
24. Deformacja świata i jej funkcje w różnych tekstach literackich. Zaprezentuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.
25. Historia jako element akcji utworu. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach literackich różnych epok.
26. Przedstaw, jaką funkcję w kreacji bohaterów literackich ukrywających swoją tożsamość pełnią kostium, maska, przebranie. Wykorzystaj wybrane utwory literackie.
27. Porównaj sposoby kreacji zbuntowanych bohaterów literackich w wybranych utworach.
28. Portret polskiego inteligenta w literaturze XIX i/lub XX wieku. Zaprezentuj wnioski płynące z analizy wybranych utworów.
29. Na wybranych przykładach literackich omów problem relacji między ojcami i synami.
30. Przeanalizuj sposoby kreacji postaci Żydów w literaturze polskiej XIX lub XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.
MOŻĘ KTOŚ POMOŻE W WYBORZE ?? :D Z GÓRY BARDZO DZIĘKUJE !! :)
Subskrybuj:
Posty (Atom)